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Redes del NAB Doctorado

Redes del NAB

 

Doctorado en Filosofía con acentuaciones  en
Estudios de la cultura y
Estudios de la educación

Acentuación

Cuerpo Académico

Colaboración con otras IES y otros sectores de la
sociedad

Estudios de la
cultura

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Estudios de la educación

Lenguajes, discursos, semióticas.

Estudios de la cultura en la región.

 

Universidad de Valencia.

Universidad de Alcalá de Henares.

Stockholms Universitet.

Escuela Nacional de Antropología e Historia.

Esc. Normal Superior “Profr. Moisés Sáenz Garza”

Benemérita Univ. Aut. Puebla.

Tecnológico de Monterrey.

Cuerpo Académico

Esc. Normal Superior del Edo. De Coahuila.

Poder Judicial del Estado.

Auditoría General del Estado.

Secretaría de Educación Pública.

Evaluadores COAPEHUM,

Evaluadores CONACYT.

Estudios de la Literatura

 

 

 

 

Universidad de Concepción, Chile.

Universidad de Chihuahua.

Tecnológico de Monterrey.

Universidad Estadual de Mato Grosso.

Red Nacional de Escuelas de Filosofía,
Letras 

 

 

Consejo Nacional para la Cultura y las Artes,
N.L. Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística.y
Humanidades.

Centro Regional de Información, Promoción e
investigación de la Literatura de Nuevo León.

 

Lenguas extranjeras en el noreste de México.

Procesos lingüísticos, culturales y educativos.

 

Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Proyecto  CREA. Centro de Recursos para la Escritura
Académica.
International. Network of Language Centers and Programs (INLCP).

Universidad Autónoma de
Tlaxcala.

Universidad
Autónoma del Estado de Hidalgo.

Universidad
   Autónoma de Baja
California.

Universidad
Laval.

Kingsville University.

 

Mextesol.

QUALIS International.
Asociación para la calidad y la acreditación para la educación.

COPAES.

COAPEHUM,
CONACI, CEPPE.

Equipo técnico
certificador de maestros de español como lengua extranjera para CENEVAL.

Consejo Técnico del
Proceso de Acreditación de los Docentes de Inglés.

Cooperación educativa de la Embajada
de Francia en México

Asociación Mexicana de Maestros e
Investigadores de Francés en México.

Cambio Educativo: discursos, actores y prácticas

 

Univ. Nal. Autónoma de México.

El Colegio de San Luis.

Universidad Pedagógica Nal. Ajusco.

Universidad Autónoma de San Luis.

Red de Educación y valores.

Consejo Mexicano de Investigación Educativa.

Red de Investigadores Educativos UANL.

 

Secretaria de Educación, N.L.

Esc. Normal Superior del Edo. de Coahuila.

Centro de Capacitación Magisterial del Estado de
NL.

Ternium, Monterrey.

Ética y conocimiento

 

Universidad Autónoma de Zacatecas.

Red G. Deleuze y Félix Guattari, con la
Universidad Playa Ancha de Chile.  FES
Acatlán de la UNAM.

 

Innovación Educativa

 

Universidad Autónoma de Nayarit.

Instituto Tecnológico de Sonora.

Red de Investigadores de la UANL.

Red de Investigación en Educación y Valores, AC.

Red de Comunidades para la Renovación de los
procesos de Enseñanza – Aprendizaje

Red Hispanomexicana para el fomento del éxito
escolar, Desarrollo Humano, Convivencia y Prevención de la Violencia.

 

Estudios interdisciplinarios de la Historia

 

Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y
Estadística.

 Sociedad
Mexicana de Historia de la Educación.

Consejo Mexicano de Investigación Educativa.

Revista “Debates por la Historia” del Cuerpo
Académico CA-UACH-111. Historia e historiografía de la educación de la
Universidad Autónoma de Chihuahua.

Red Nacional de Licenciaturas en Historia y
Cuerpos Académicos.

Red de Especialistas en Docencia, Difusión e
Investigación en Enseñanza de la Historia.Red de Investigación Educativa de
Chihuahua.

Sociedad Mexicana de Educación Comparada.

 Comités
Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior.

Cuerpo académico “Formación inicial” en la
Escuela Normal Superior “Profr. Moisés Sáenz Garza”.

 

 

 

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